کد تایید ارسال شده را اینجا وارد نمایید
اگر قبلاً ثبتنام کردید اینجا کلیک کنید!
| شماره | عنوان سرفصل |
|---|---|
| ۰۱ |
هوش مصنوعی برای معلم؛ از هیجان ابزار تا حل مسئلهی واقعی |
| ۰۲ |
دسترسی و انتخاب ابزار؛ ساخت یک جعبهابزار کوچک و قابلاتکا |
| ۰۳ |
پرامپتنویسی معلمانه؛ گفتوگوی دقیق بهجای دستور جادویی |
| ۰۴ |
طراحی درس و سناریوی کلاس؛ از ایده تا اجرای واقعی |
| ۰۵ |
آزمون، تحلیل خطا و بازخورد؛ از نمره تا تصمیم آموزشی |
| ۰۶ |
تولید محتوای آموزشی چندرسانهای؛ تصویر، صدا، ویدئو، اسلاید و بازی |
| ۰۷ |
مشورت برای مسائل کلاس؛ هوش بهعنوان شریک فکر و صورتبندی مسئله |
| ۰۸ |
مطالعه و پژوهش برای معلم؛ از جواب سریع تا منبع قابلاعتماد |
| ۰۹ |
شخصیسازی آموزش در کلاسهای ۳۰ تا ۴۰ نفره |
| ۱۰ |
ارتباط حرفهای با والدین، همکاران و موقعیتهای دشوار |
| ۱۱ |
اسناد، اکسل و گزارش دانشآموز؛ مدیریت و تحلیل دادههای آموزشی |
| ۱۲ |
خودشناسی و رشد حرفهای معلم با کمک هوش مصنوعی |
| ۱۳ |
مدیریت فرسایش شغلی و کاهش اصطکاکهای روزمره |
| ۱۴ |
مدیریت زندگی، حرفه و روابط؛ برنامهریزی واقعبینانه برای معلم |
| ۱۵ |
کاربردهای کمزرقوبرق اما حیاتی هوش در زندگی مدرسه |
| ۱۶ |
سواد هوش مصنوعی برای دانشآموز؛ جلوگیری از برونسپاری فکر |
| ۱۷ |
ساخت دستیار شخصی معلم و پروژهی نهایی دوره |